พลังนิทานสร้างสรรค์ : สร้างเยาวชนคุณภาพเพื่อพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน

นวัตกรรมสื่อนิทานที่ออกแบบเฉพาะสำหรับการปรับพฤติกรรมนักเรียนระดับประถมศึกษา ครอบคลุมปัญหาพฤติกรรมหลัก 4 ด้าน ด้านละ 7 เรื่อง รวมทั้งสิ้น 28 เรื่อง ด้วยการบูรณาการศาสตร์ด้านจิตวิทยา การพัฒนาเด็ก การออกแบบสื่อการเรียนรู้ และเทคโนโลยีดิจิทัล โดยร่วมกันออกแบบโครงเรื่องนิทานที่สอดคล้องกับพัฒนาการและบริบทของเด็กประถมศึกษากับโรงเรียนในเครือข่าย TSQM-NRRU-Network ที่เป็นโรงเรียน Node ในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา

พฤติกรรมเป้าหมาย 4 ด้าน ได้แก่
1. พฤติกรรมก้าวร้าว/การบูลลี่
2. พฤติกรรมเสี่ยงด้านสิ่งเสพติด/การเลียนแบบเพื่อน
3. พฤติกรรมขาดความรับผิดชอบ/ติดโซเชียล
4. พฤติกรรมลักเล็กขโมยน้อย

 ชุดที่ 1 : นิทานสอนใจเกี่ยวกับพฤติกรรมก้าวร้าว/การบูลลี่

แนวคิดหลัก : สอนทักษะการควบคุมอารมณ์ การแก้ปัญหาโดยสันติวิธี และการเห็นอกเห็นใจผู้อื่น

 ชุดที่ 2 : นิทานสอนใจเกี่ยวกับพฤติกรรมเสี่ยงด้านสิ่งเสพติด/การเลียนแบบเพื่อน

แนวคิดหลัก : สร้างความตระหนักถึงอันตรายของสารเสพติด และสอนทักษะการปฏิเสธอย่างเหมาะสม

 ชุดที่ 3 : นิทานสอนใจเกี่ยวกับพฤติกรรมขาดความรับผิดชอบ/ติดโซเชียล

แนวคิดหลัก : ส่งเสริมวินัยและความรับผิดชอบ พร้อมสร้างสมดุลในการใช้เทคโนโลยี

 ชุดที่ 4 : นิทานสอนใจเกี่ยวกับพฤติกรรมลักเล็กขโมยน้อย

แนวคิดหลัก : ปลูกฝังคุณธรรมความซื่อสัตย์และการเคารพสิทธิของผู้อื่น

แผนกิจกรรมจิตศึกษา สำหรับสื่อนิทาน

 โครงเรื่องนิทานสอนใจเกี่ยวกับพฤติกรรมระดับ 1
 โครงเรื่องนิทานสอนใจเกี่ยวกับพฤติกรรมระดับ 2
 โครงเรื่องนิทานสอนใจเกี่ยวกับพฤติกรรมระดับ 3
 โครงเรื่องนิทานสอนใจเกี่ยวกับพฤติกรรมระดับ 4

 โครงการวิจัย : การยกระดับคุณภาพการศึกษาฐานสมรรถนะด้วยนวัตกรรมเชิงระบบและการเรียนรู้

CBE Korat

 โครงการการลงนามความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายและการประชุมปฏิบัติการสร้างการรับรู้ภายใต้โครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตในโรงเรียนเครือข่าย TSQM-NRRU-Network โดยการบูรณาการองค์ความรู้และนวัตกรรมการวิจัยให้กับโรงเรียนเครือข่าย TSQM-NRRU-Network จำนวน 42 โรงเรียน