คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา จัดกิจกรรมที่ 3 “พัฒนาระบบ Mentor School Network และบูรณาการหลักสูตรฐานสมรรถนะโดยใช้ CBL” ภายใต้โครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ในโรงเรียนเครือข่าย TSQM-NRRU-Network ระยะที่ 2 ในวันศุกร์ที่ 20 มีนาคม 2569 ณ ห้องประชุมสุวัจน์ ลิปตพัลลภ 3 อาคาร 31 ชั้น 8 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา โดยมีผู้บริหารสถานศึกษา ศึกษานิเทศก์ ครู จากโรงเรียนเครือข่ายในสังกัด สพฐ. ของเขตจังหวัดนครราชสีมา พร้อมด้วยผู้บริหารคณะครุศาสตร์ คณาจารย์ และบุคลากรเข้าร่วมอย่างพร้อมเพรียง ก่อนเข้าสู่พิธีเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชยพล ธงภักดี รองคณบดีฝ่ายบริหาร ยุทธศาสตร์และพัฒนาองค์กร กล่าวรายงานการจัดโครงการต่อประธานในพิธี โดยได้รับเกียรติจากผู้ช่วยศาสตราจารย์สุธีรา เข็มทอง รองอธิการบดีฝ่ายแผนงาน งบประมาณและการพัฒนาท้องถิ่น กล่าวเปิดการกิจกรรมที่ 3 พัฒนาระบบ Mentor School Network และบูรณาการหลักสูตรฐานสมรรถนะโดยใช้ CBL

ต่อจากนั้นเป็นการบรรยายพิเศษโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สิรินาถ จงกลกลาง คณบดีคณะครุศาสตร์ ในหัวข้อแนวคิดและหลักการระบบ Mentor School Network” ประกอบด้วยเนื้อหาสำคัญได้แก่ความหมายและความสำคัญของ Mentor School โครงสร้างและรูปแบบเครือข่ายโรงเรียนพี่เลี้ยง และบทบาทหน้าที่ของโรงเรียนพี่เลี้ยงและโรงเรียนน้อง ภายในกิจกรรมมุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพครูและโรงเรียนในเครือข่าย ผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการ ทั้งในรูปแบบการบรรยาย การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (Best Practice) การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ และการทำงานร่วมกันแบบชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อสร้างความเข้าใจในระบบ Mentor School Network และการพัฒนาโรงเรียนพี่–โรงเรียนน้องอย่างเป็นรูปธรรม กิจกรรมตลอดโครงการประกอบด้วยการฝึกอบรมเชิงลึกในหลากหลายมิติ อาทิ การจัดการเรียนรู้แบบ PBL (Problem-Based Learning) การพัฒนา Executive Functions (EF) และ Self ของผู้เรียน การใช้ “จิตศึกษา” เพื่อพัฒนาผู้เรียนทั้ง 4 ด้าน ตลอดจนการบูรณาการ “ภาษาไทยผ่านวรรณกรรม” เพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดและการเรียนรู้อย่างมีความหมาย