ส่วนหน้า
เนื้อหา
การโค้ช: เครื่องมือทรงพลังในการพัฒนาสมรรถนะครูยุคใหม่
จุลมณี สุระโยธิน
5-19
วัฒนธรรมการเรียนรู้ในสังคมฐานวิถีชีวิตใหม่
สมชาย วงศา
20-31
รูปแบบการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโดยบูรณาการศาสตร์พระราชา เพื่อพัฒนาคุณลักษณะของนักศึกษาครู
สิริรัตน์ นาคิน และณัฐธิดา ภูบุญเพชร
32-42
ผลของการปรึกษาแบบกลุ่มตามแนวคิดโลโกเทอราปีต่อระดับความหมายในชีวิต และความซึมเศร้าของนักศึกษาครู
สมร แสงอรุณ และจันทร์เพ็ญ แสงอรุณ
43-54
